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以爱之名 那些年华渔诠释的“教育无边界”

作者: 编辑 来源: 互联网 时间: 2017-06-12 阅读:

  什么是做教育的初心?相信无数的教育从业者都有自己的答案。而围绕着这个话题,总会提到一个词:改变。纵观教育行业,从电子白板代替黑板,触屏PAD代替普通课本开始,可以看到人们接收知识的方式逐渐被科技影响并转变着。然而,科技的推动仅仅给教育带来了工具上的革新,而从宏观角度看,做教育的深意当在于使优质的教学内容渗入每个社会阶层,推动求知者获取公平的学习环境。

  从2010年开始,作为国内最早的互联网企业的网龙宣布进军教育,秉承着“授人以鱼,不如授人以渔”的观念,这便有了现在享有盛名的网龙华渔教育。近几年来,行事一直十分低调的华渔,以潜移默化的方式为行业输送“中西合璧”的先进理念与技术,与福建省政府合作成立中国·福建VR产业基地,与北京师范大学成立北师大智慧学习研究院,与世界顶级学府哈佛大学促成多项落地合作。华渔以扎实的教育理念,始终不断尝试创新,致力于推动国内教育向一流国家接轨,以慈善为手段促进教育公平。

  实现教育平等 并不是伪命题

  2017年3月,欣欣教育基金会和首都师范大学孙众副教授团队联合举办了针对全国教师的电子教学在线培训活动,来自安徽、江西、陕西、甘肃、内蒙古、湖南、河南、吉林、黑龙江、湖北、山东、山西、四川、江苏、辽宁、青海、贵州省等全国25省份及自治区的优秀教师参加了此次培训,席间,一款界面简洁的APP“101教育PPT”,成了这些大部分来自欠发达地区的教师们经过培训后评价最高的软件。“我从青海一个少数民族自治州来,也是第一次来到北京,觉得这里的教学环境确实非常先进,我们回去以后也接触不到这些好教材,可在101教育PPT上,什么版本都可以搜索到,对我来说就是一个‘百宝箱’。”

  这位老师口中提及的101教育PPT,实际上是华渔对此次培训活动提供的最大支持。在对当前教育环境进行的长期调研中,华渔知悉一些发展较缓慢地区的教师,授课的最大瓶颈并非在教学硬件的落后,而是在于教学内容无法与发达地区接轨,从而造成一些地区的知识断层。这对于想要从根本上改变滞后现状的教师来说,现阶段拥有的教学内容不足以支撑他们对于先进课程的诉求,那么,101教育PPT自带的近百万教学素材,就很好地作为解决这一现状的,输送优质资源的纽带。

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  为了解教师对101教育PPT的客观评价,华渔特别抽取了参加此次培训的240名老师做了问卷调查。在对产品满意度的统计中,90%以上的参评教师给出了极高的评价,而在回答“将会把101教育PPT更多的用在哪方面的教学工作中”的问题时,选择“备课”、“授课”的教师比例,也接近九成。这是在他们初次接触101教育PPT后不到2天的时间内给出的答案。

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  2017年4月,华渔再次联合中华儿慈会“优胜心联网”教育基金,送出3万个101教育PPT的VIP账号,为数万名亟待改善教学品质的老师带去了免费而强大的教育资源库,使华渔的公益事业覆盖到了更广阔的地区。而追溯其起源,早在2015年,在贵州“智慧教育试验区启动大会暨区域间教育高位均衡发展研讨会”上,华渔便迈出了公益的第一步,向福泉市宏福实验学校和福泉市第二小学捐赠了智慧课堂产品,以改善福泉市试验学校的信息技术基础设施,为促进不同地区教育水平的协同发展打下了基础。

  初心不变 让学习真正融入生活

  在互联网+的大背景下,如何让教育信息化促进区域教育的发展,让广大欠发达地区的学生也能享受到优质的教育资源,将是未来教育信息化发展的重中之重。作为国内领先的全面布局互联网教育的企业,网龙华渔教育从建立之初,就以让更多的教师、学生受益作为其履行社会责任的核心,致力于为实现中国教育的均衡发展添砖加瓦。

  目前,网龙华渔教育已经实现了学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、企业培训、非学历及 终身教育等领域的全面布局,并通过并购和战略合作等方式逐步构建起其终身教育生态系统,及完善的尖端科技研发团队。诚如网龙华渔教育CEO梁念坚所说:“如今‘均衡、公平教育’的理念在‘互联网+’、‘一带一路’的战略支持下蓬勃发展,这让华渔有了更多途径通过互联网技术实现广义上的教育公平,真正将教育融入每个人的生活。”

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